“Lexi” es una obra teatral que se exhibirá en Saladillo con la finalidad de generar conciencia y abrir el diálogo sobre la dislexia, un trastorno que afecta la lectura y la escritura. Esta puesta, dirigida a toda la familia, combina un show musical con un mensaje de empatía hacia las formas diferentes de aprender y entender el mundo.
La función se realizará en el Teatro Marconi y será la número 95 de esta producción que ha recibido reconocimientos, nominaciones y premios. La trama sigue a Eli, una niña de nueve años que enfrenta dificultades escolares, y Lexi, un personaje que la acompaña para ayudarla a atravesar esos obstáculos.
El programa busca desmitificar la percepción común de distracción o desinterés que a menudo rodea a los estudiantes con dislexia. La directora de Cultura, Noelia Catullo, explicó que el espectáculo fomenta la empatía no solo hacia quienes tienen este trastorno, sino también entre los propios niños, resaltando el valor de la colaboración y la diversidad en el aula.
El impulsor local de la iniciativa, Juan Dartiguelongue, relató que conoció “Lexi” en Buenos Aires tras la recomendación de una psicopedagoga y quedó impresionado por la forma respetuosa y amena con que aborda la dislexia. Después de varios intentos, logró finalmente concretar la llegada de la obra a Saladillo.
Por su parte, la directora de Educación, Sandra Trabattoni, quien es disléxica, destacó la importancia de visibilizar esta manera distinta de aprender. Señaló que la dislexia no es un fenómeno nuevo, pero que “hoy está entrando en las aulas y cambiando esas etiquetas injustas que se ponen a los chicos”.
Las entradas para la función ya están disponibles a la venta por un valor accesible. Esta propuesta teatral se presenta como una herramienta para que familias, docentes y alumnos entiendan que existen diversas formas de procesar el conocimiento y que de esa diversidad surge un aprendizaje más enriquecedor.